Pour l’Ambassadeur Mamadou Bhoye BALDÉ, diplomate scientifique pour la paix, la science et l’éducation, l’avenir de la Guinée repose avant tout sur la qualité de son système éducatif. Il plaide pour des réformes structurelles capables de révéler les talents, de valoriser le mérite et de mieux préparer la jeunesse aux défis de demain.
« Lorsque mes interlocuteurs américains m’ont demandé, en 2021, quel secteur je souhaitais voir accompagner en priorité, ma réponse a été spontanée et sans hésitation : l’éducation. »
À travers cette réponse, l’Ambassadeur Mamadou Bhoye BALDÉ exprime une conviction profonde : l’éducation doit être au cœur de toute ambition de développement durable. Pour lui, les difficultés auxquelles notre société est confrontée ne peuvent être résolues durablement par des actions ponctuelles. Il est indispensable d’aller au-delà des symptômes, d’identifier les causes profondes des problèmes et de mettre en place des solutions capables de transformer durablement le système éducatif guinéen.
Former, valoriser et accompagner les talents
Dans cette perspective, plusieurs pistes de réforme méritent, selon lui, une attention particulière.
La première consiste à relancer la SENAMSCO dans l’enseignement préuniversitaire. Cette initiative permettrait de redonner toute sa place à l’excellence scolaire, d’encourager l’effort et de stimuler une saine émulation entre les élèves. Au-delà de la compétition, il s’agirait de reconnaître le mérite, de susciter l’ambition et de montrer aux jeunes que leur travail et leur persévérance peuvent ouvrir de nouvelles perspectives.
La deuxième proposition porte sur l’organisation d’un concours national d’excellence dans l’enseignement supérieur. À travers ce dispositif, les étudiants les plus méritants pourraient bénéficier de bourses de formation leur permettant de poursuivre leurs études et de développer pleinement leurs compétences. Une telle démarche contribuerait à valoriser le potentiel des étudiants et à encourager une culture de l’excellence fondée sur le mérite et l’égalité des chances.
Mais identifier les meilleurs ne suffit pas : encore faut-il leur donner les moyens de progresser et de réussir. C’est pourquoi l’Ambassadeur Mamadou Bhoye BALDÉ préconise la création d’un véritable écosystème national de détection, de formation et d’accompagnement des talents, depuis les premières étapes du parcours éducatif jusqu’à l’insertion professionnelle.
Dans cette dynamique, SIMANDOU ACADÉMIE pourrait jouer un rôle stratégique en contribuant à rapprocher la formation des besoins du marché du travail et des ambitions de développement du pays. L’enjeu est clair : permettre aux compétences formées en Guinée de trouver des débouchés, de répondre aux besoins nationaux et de participer activement à la transformation économique et sociale du pays.
Le bilinguisme, une ouverture sur le monde
L’autre axe majeur défendu par le diplomate concerne la transition progressive vers un système éducatif bilingue français-anglais.
Dans un monde où les échanges scientifiques, technologiques et économiques dépassent de plus en plus les frontières, la maîtrise de plusieurs langues constitue un atout important pour la jeunesse. Renforcer l’apprentissage de l’anglais, tout en consolidant les acquis en français, permettrait aux élèves et aux étudiants guinéens d’accéder plus facilement aux ressources scientifiques internationales, de multiplier les possibilités de formation et de mieux saisir les opportunités professionnelles à l’étranger comme en Guinée.
Une telle évolution nécessiterait toutefois une préparation rigoureuse, notamment en matière de formation des enseignants, de disponibilité des supports pédagogiques et d’adaptation progressive des programmes, afin de garantir une transition cohérente et accessible à tous.
Faire de la jeunesse une priorité nationale
Derrière ces propositions se trouve une idée essentielle : la jeunesse guinéenne ne manque ni de potentiel ni d’aspirations. Elle a surtout besoin d’un environnement qui lui permette de développer ses capacités, de croire en ses possibilités et de construire son avenir sur des bases solides.
Pour l’Ambassadeur Mamadou Bhoye BALDÉ, la responsabilité collective consiste donc à créer les conditions nécessaires à cette réussite. Cela suppose de mieux valoriser le mérite, de renforcer les possibilités de formation, de faciliter l’accès à l’emploi et de faire de l’éducation un investissement prioritaire, inscrit dans une vision de long terme.
Car investir dans l’éducation ne signifie pas seulement construire des écoles ou multiplier les formations. C’est aussi donner à chaque enfant, à chaque élève et à chaque étudiant la possibilité de révéler son potentiel et de contribuer, à sa manière, au progrès de la nation.
En définitive, le message porté par l’Ambassadeur Mamadou Bhoye BALDÉ est sans équivoque : pour construire une Guinée plus forte, plus compétente et mieux préparée aux défis de demain, il faut agir à la racine des difficultés et faire de l’éducation un véritable levier de transformation.
« Investir dans l’éducation, c’est investir dans la dignité humaine, la souveraineté intellectuelle et l’avenir de notre nation. »
Une conviction qui rappelle que le développement durable d’un pays commence aussi dans ses salles de classe, dans la formation de ses enseignants et dans la confiance qu’il accorde à sa jeunesse.
Rédaction