{"id":42203,"date":"2026-10-15T15:14:30","date_gmt":"2026-10-15T14:14:30","guid":{"rendered":"https:\/\/guineechrono.com\/?p=42203"},"modified":"2026-10-15T15:14:30","modified_gmt":"2026-10-15T14:14:30","slug":"education-pour-un-changement-durable-il-faut-soigner-les-racines-du-systeme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/guineechrono.com\/index.php\/education-pour-un-changement-durable-il-faut-soigner-les-racines-du-systeme\/","title":{"rendered":"\u00c9ducation : pour un changement durable, il faut soigner les racines du syst\u00e8me"},"content":{"rendered":"

Pour l\u2019Ambassadeur Mamadou Bhoye BALD\u00c9, diplomate scientifique pour la paix, la science et l\u2019\u00e9ducation, l\u2019avenir de la Guin\u00e9e repose avant tout sur la qualit\u00e9 de son syst\u00e8me \u00e9ducatif. Il plaide pour des r\u00e9formes structurelles capables de r\u00e9v\u00e9ler les talents, de valoriser le m\u00e9rite et de mieux pr\u00e9parer la jeunesse aux d\u00e9fis de demain.<\/strong><\/p>\n

\u00ab Lorsque mes interlocuteurs am\u00e9ricains m\u2019ont demand\u00e9, en 2021, quel secteur je souhaitais voir accompagner en priorit\u00e9, ma r\u00e9ponse a \u00e9t\u00e9 spontan\u00e9e et sans h\u00e9sitation : l\u2019\u00e9ducation. \u00bb<\/p>\n

\u00c0 travers cette r\u00e9ponse, l\u2019Ambassadeur Mamadou Bhoye BALD\u00c9 exprime une conviction profonde : l\u2019\u00e9ducation doit \u00eatre au c\u0153ur de toute ambition de d\u00e9veloppement durable. Pour lui, les difficult\u00e9s auxquelles notre soci\u00e9t\u00e9 est confront\u00e9e ne peuvent \u00eatre r\u00e9solues durablement par des actions ponctuelles. Il est indispensable d\u2019aller au-del\u00e0 des sympt\u00f4mes, d\u2019identifier les causes profondes des probl\u00e8mes et de mettre en place des solutions capables de transformer durablement le syst\u00e8me \u00e9ducatif guin\u00e9en.<\/p>\n

Former, valoriser et accompagner les talents<\/strong><\/p>\n

Dans cette perspective, plusieurs pistes de r\u00e9forme m\u00e9ritent, selon lui, une attention particuli\u00e8re.<\/p>\n

La premi\u00e8re consiste \u00e0 relancer la SENAMSCO dans l\u2019enseignement pr\u00e9universitaire. Cette initiative permettrait de redonner toute sa place \u00e0 l\u2019excellence scolaire, d\u2019encourager l\u2019effort et de stimuler une saine \u00e9mulation entre les \u00e9l\u00e8ves. Au-del\u00e0 de la comp\u00e9tition, il s\u2019agirait de reconna\u00eetre le m\u00e9rite, de susciter l\u2019ambition et de montrer aux jeunes que leur travail et leur pers\u00e9v\u00e9rance peuvent ouvrir de nouvelles perspectives.<\/p>\n

La deuxi\u00e8me proposition porte sur l\u2019organisation d\u2019un concours national d\u2019excellence dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. \u00c0 travers ce dispositif, les \u00e9tudiants les plus m\u00e9ritants pourraient b\u00e9n\u00e9ficier de bourses de formation leur permettant de poursuivre leurs \u00e9tudes et de d\u00e9velopper pleinement leurs comp\u00e9tences. Une telle d\u00e9marche contribuerait \u00e0 valoriser le potentiel des \u00e9tudiants et \u00e0 encourager une culture de l\u2019excellence fond\u00e9e sur le m\u00e9rite et l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances.<\/p>\n

Mais identifier les meilleurs ne suffit pas : encore faut-il leur donner les moyens de progresser et de r\u00e9ussir. C\u2019est pourquoi l\u2019Ambassadeur Mamadou Bhoye BALD\u00c9 pr\u00e9conise la cr\u00e9ation d\u2019un v\u00e9ritable \u00e9cosyst\u00e8me national de d\u00e9tection, de formation et d\u2019accompagnement des talents, depuis les premi\u00e8res \u00e9tapes du parcours \u00e9ducatif jusqu\u2019\u00e0 l\u2019insertion professionnelle.<\/p>\n

Dans cette dynamique, SIMANDOU ACAD\u00c9MIE pourrait jouer un r\u00f4le strat\u00e9gique en contribuant \u00e0 rapprocher la formation des besoins du march\u00e9 du travail et des ambitions de d\u00e9veloppement du pays. L\u2019enjeu est clair : permettre aux comp\u00e9tences form\u00e9es en Guin\u00e9e de trouver des d\u00e9bouch\u00e9s, de r\u00e9pondre aux besoins nationaux et de participer activement \u00e0 la transformation \u00e9conomique et sociale du pays.<\/p>\n

Le bilinguisme, une ouverture sur le monde<\/strong><\/p>\n

L\u2019autre axe majeur d\u00e9fendu par le diplomate concerne la transition progressive vers un syst\u00e8me \u00e9ducatif bilingue fran\u00e7ais-anglais.<\/p>\n

Dans un monde o\u00f9 les \u00e9changes scientifiques, technologiques et \u00e9conomiques d\u00e9passent de plus en plus les fronti\u00e8res, la ma\u00eetrise de plusieurs langues constitue un atout important pour la jeunesse. Renforcer l\u2019apprentissage de l\u2019anglais, tout en consolidant les acquis en fran\u00e7ais, permettrait aux \u00e9l\u00e8ves et aux \u00e9tudiants guin\u00e9ens d\u2019acc\u00e9der plus facilement aux ressources scientifiques internationales, de multiplier les possibilit\u00e9s de formation et de mieux saisir les opportunit\u00e9s professionnelles \u00e0 l\u2019\u00e9tranger comme en Guin\u00e9e.<\/p>\n

Une telle \u00e9volution n\u00e9cessiterait toutefois une pr\u00e9paration rigoureuse, notamment en mati\u00e8re de formation des enseignants, de disponibilit\u00e9 des supports p\u00e9dagogiques et d\u2019adaptation progressive des programmes, afin de garantir une transition coh\u00e9rente et accessible \u00e0 tous.<\/p>\n

Faire de la jeunesse une priorit\u00e9 nationale<\/strong><\/p>\n

Derri\u00e8re ces propositions se trouve une id\u00e9e essentielle : la jeunesse guin\u00e9enne ne manque ni de potentiel ni d\u2019aspirations. Elle a surtout besoin d\u2019un environnement qui lui permette de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s, de croire en ses possibilit\u00e9s et de construire son avenir sur des bases solides.<\/p>\n

Pour l\u2019Ambassadeur Mamadou Bhoye BALD\u00c9, la responsabilit\u00e9 collective consiste donc \u00e0 cr\u00e9er les conditions n\u00e9cessaires \u00e0 cette r\u00e9ussite. Cela suppose de mieux valoriser le m\u00e9rite, de renforcer les possibilit\u00e9s de formation, de faciliter l’acc\u00e8s \u00e0 l’emploi et de faire de l’\u00e9ducation un investissement prioritaire, inscrit dans une vision de long terme.<\/p>\n

Car investir dans l\u2019\u00e9ducation ne signifie pas seulement construire des \u00e9coles ou multiplier les formations. C\u2019est aussi donner \u00e0 chaque enfant, \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve et \u00e0 chaque \u00e9tudiant la possibilit\u00e9 de r\u00e9v\u00e9ler son potentiel et de contribuer, \u00e0 sa mani\u00e8re, au progr\u00e8s de la nation.<\/p>\n

En d\u00e9finitive, le message port\u00e9 par l\u2019Ambassadeur Mamadou Bhoye BALD\u00c9 est sans \u00e9quivoque : pour construire une Guin\u00e9e plus forte, plus comp\u00e9tente et mieux pr\u00e9par\u00e9e aux d\u00e9fis de demain, il faut agir \u00e0 la racine des difficult\u00e9s et faire de l\u2019\u00e9ducation un v\u00e9ritable levier de transformation.<\/p>\n

\u00ab Investir dans l\u2019\u00e9ducation, c\u2019est investir dans la dignit\u00e9 humaine, la souverainet\u00e9 intellectuelle et l\u2019avenir de notre nation. \u00bb<\/strong><\/p>\n

Une conviction qui rappelle que le d\u00e9veloppement durable d\u2019un pays commence aussi dans ses salles de classe, dans la formation de ses enseignants et dans la confiance qu\u2019il accorde \u00e0 sa jeunesse.<\/p>\n

R\u00e9daction<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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