La Chine a progressivement compris qu\u2019envoyer ses \u00e9tudiants dans les meilleures universit\u00e9s du monde ne suffisait pas. Pour tirer profit de cet investissement, elle devait aussi cr\u00e9er les conditions permettant \u00e0 ses dipl\u00f4m\u00e9s de contribuer au d\u00e9veloppement national, que ce soit par leur retour au pays ou par leur coop\u00e9ration depuis l\u2019\u00e9tranger.<\/p>\n
Cette exp\u00e9rience interpelle directement nos pays africains, notamment la Guin\u00e9e, le S\u00e9n\u00e9gal, le Cameroun, la C\u00f4te d\u2019Ivoire et le Nigeria, confront\u00e9s au d\u00e9fi de la fuite des cerveaux.<\/p>\n
Faut-il obliger les boursiers \u00e0 jurer de revenir servir leur pays, ou faut-il plut\u00f4t cr\u00e9er les conditions qui leur donnent envie de le servir ?<\/p>\n
\u00c0 mon sens, la priorit\u00e9 doit \u00eatre claire : plut\u00f4t que de miser sur des engagements de retour contraignants, construisons une v\u00e9ritable culture du service \u00e0 la nation, fond\u00e9e sur les opportunit\u00e9s, la responsabilit\u00e9 et la coop\u00e9ration.<\/p>\n
Un \u00e9tudiant form\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9tranger doit pouvoir contribuer au d\u00e9veloppement de son pays en pr\u00e9sentiel ou \u00e0 distance. Celui qui revient peut enseigner, entreprendre, mener des recherches ou participer \u00e0 la transformation de l\u2019administration. Celui qui reste \u00e0 l\u2019\u00e9tranger peut encadrer des \u00e9tudiants, partager son expertise, \u00e9tablir des partenariats universitaires, accompagner des projets innovants ou contribuer au transfert de technologies.<\/p>\n
Servir sa nation ne signifie pas n\u00e9cessairement y r\u00e9sider ; cela signifie mettre ses comp\u00e9tences au service de son d\u00e9veloppement.<\/p>\n
Pour concr\u00e9tiser cette vision, nos \u00c9tats doivent mettre en place des programmes de mobilisation des comp\u00e9tences de la diaspora, des partenariats entre universit\u00e9s, des m\u00e9canismes de financement de l\u2019innovation et des dispositifs facilitant l\u2019insertion professionnelle des dipl\u00f4m\u00e9s de retour. Ils doivent \u00e9galement valoriser les contributions scientifiques et professionnelles r\u00e9alis\u00e9es \u00e0 distance.<\/p>\n
La Guin\u00e9e, en particulier, gagnerait \u00e0 faire de chaque bourse d\u2019\u00e9tudes un partenariat durable entre le b\u00e9n\u00e9ficiaire et la nation : non pas une obligation de retour \u00e0 tout prix, mais une opportunit\u00e9 de contribuer \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, \u00e0 la recherche, \u00e0 l\u2019innovation et \u00e0 l\u2019emploi des jeunes.<\/p>\n
La v\u00e9ritable r\u00e9ussite d\u2019une politique de bourses ne se mesure donc pas uniquement au nombre d\u2019\u00e9tudiants qui reviennent. Elle se mesure aussi aux connaissances transmises, aux projets r\u00e9alis\u00e9s, aux emplois cr\u00e9\u00e9s et aux collaborations \u00e9tablies au b\u00e9n\u00e9fice du pays.<\/p>\n
Notre ambition doit \u00eatre de former des talents pour le monde et de cr\u00e9er les conditions pour que le monde entier puisse contribuer au d\u00e9veloppement de nos nations.<\/p>\n
L\u2019Afrique n\u2019a pas besoin de choisir entre le retour de ses cerveaux et leur pr\u00e9sence \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Elle doit apprendre \u00e0 mobiliser les deux.<\/p>\n
Source d\u2019inspiration : transcription d\u2019une vid\u00e9o publi\u00e9e sur la page Facebook Afror\u00e9\u00e9ducation.<\/p>\n
Par Mamadou Bhoye BALD\u00c9, Jeune Diplomate Scientifique, Enseignant-chercheur guin\u00e9en<\/strong><\/p>\n Diplomatie scientifique, \u00e9ducation et coop\u00e9ration internationale<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Chine a progressivement compris qu\u2019envoyer ses \u00e9tudiants dans les meilleures universit\u00e9s du monde ne suffisait pas. Pour tirer profit de cet investissement, elle devait aussi cr\u00e9er les conditions permettant \u00e0 ses dipl\u00f4m\u00e9s de contribuer au d\u00e9veloppement national, que ce soit par leur retour au pays ou par leur coop\u00e9ration depuis l\u2019\u00e9tranger. Cette exp\u00e9rience interpelle […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":42338,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"buzzeditor_post_format":"","footnotes":""},"categories":[47],"tags":[],"class_list":["post-42337","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-culture"],"amp_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/guineechrono.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG-20261024-WA0273.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/guineechrono.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42337","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/guineechrono.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/guineechrono.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guineechrono.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guineechrono.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42337"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/guineechrono.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42337\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42339,"href":"https:\/\/guineechrono.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42337\/revisions\/42339"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guineechrono.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/42338"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/guineechrono.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42337"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/guineechrono.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42337"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/guineechrono.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42337"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}